Mata Kuliah Matematika memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang dasar kalkulus, aljabar linier, dan matriks pada bidang Teknologi Informasi. Materi yang akan diajarkan tentang Sistem bilangan real, Fungsi dan grafiknya, Limit, Kekontinuan, Turunan, Aturan pencarian turunan, Turunan tingkat tinggi, Aturan rantai, Integral tak tentu, Integral tentu, Sistem persamaan linier, Matriks dan operasi matriks, Matriks invers, Determinan, Ruang vektor euclidean, Norma, jarak, perkalian vektor, Ruang vektor umum, Ruang hasil kali dalam, Proses Gram-Schmidt, Nilai eigen dan vektor eigen, Transformasi linier

Mata kuliah Matematika Diskrit, mahasiswa akan belajar logika dan penalaran, teori himpunan, teori himpunan fuzzy dan logika fuzzy, kombinasi, teori peluang diskrit, relasi dan fungsi, induksi matematik, teori bilangan bulat, algoritma, fungsi pembangkit, relasi rekurens, teori graf, pohon.

Metode pembelajaran yang digunakan dalam mata kuliah matematika diskrit selain ceramah dan diskusi adalah Discovery Learning, Small Group Discussion, Role-Play and Simulation, Self Directed Learning, Small Group Discussion, Contextual Instruction

Mata kuliah ini merupakan kuliah dasar sebagai bekal para mahasiswa untuk berada pada gerbang IT secara makro sedangkan secara detil pemahaman IT akan ditemukan pada berbagai mata kuliah lanjutan. Melalui mata kuliah mahasiswa diharapkan dapat mengoperasikan sistem komputer dengan menggunakan sistem operasi DOS/Windows/Linux serta dapat mengenal dan memahami berbagai peralatan teknologi informasi beserta fungsinya dan mampu mengoperasikannya dengan baik dan benar. Perkenalan meliputi sejarah perkembangan teknologi informasi, perangkat keras, perangkat lunak, pemanfaatan, isu-isu yang terkait dan trend teknologi informasi. Mata kuliah ini juga akan memberi dasar/pondasi bagi para siswa tentang konsep teknologi informasi dan aplikasinya dalam bisnis maupun berbagai disiplin yang lain. Juga akan mempelajari keuntungan Teknologi Informasi dalam kehidupan pribadi, karier, dan organisasi. Metode yang digunakan untuk menyampaikan bahan kajian tersebut antara lain Small Group Discussion, Role-Play and Simulation, Discovery Learning, Self Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning, Contextual Learning dan Problem Based Learning. Untuk mengetahui pencapaian kompetensi yang telah ditetapkan maka dilakukan berbagai cara dan bentuk penilaian seperti membuat karya tulis atau poster, presentasi, keterampilan psikomotorik, ujian tes tertulis maupun lisan.