Weekly outline


    • Salis
      Assalamualaikum Wr. Wb.
      Salam sejahtera untuk kita semua.

      Haloo apa kabar semua? Semoga senantiasa sehat selalu. Selamat datang di Mata kuliah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Nama Saya Muhammad Salisul Khakim, S.IP.,M.Sc selaku koordinator dosen pengampu Mata Kuliah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Silahkan di sini Saya boleh dipanggil Salis.

      Mata kuliah ini merupakan gabungan dari Pendidikan Pancasila dengan Pendidikan Kewarganegaraan. Sebagai warga negara Indonesia, kita wajib mengikuti pembelajaran ini sejak Sekolah Dasar hingga di Perguruan Tinggi, karena materi ini merupakan ideologi negara sebagai pandangan kita dalam menjalankan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Selamat mengikuti perkuliahan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Semoga bermanfaat untuk kita semua.

      Wassalamualaikum Wr. Wb.
      Muhammad Salisul Khakim, S.IP.,M.Sc.


    • Lambang Garuda Pancasila

      Mata kuliah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) merupakan pendidikan dasar yang bertujuan untuk menumbuhkan wawasan dan kesadaran bernegara, bersikap serta berperilaku cinta tanah air dan bersendikan kebudayaan yang berkebangsaan, wawasan nusantara, serta ketahanan nasional dalam diri mahasiswa sebagai calon ilmuan dan sebagai warga Negara Kesatuan Republik Indonesia yang sedang mengkaji dan akan menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, yang berlandaskan pada nilai-nilai pancasila.

      Dalam materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ini akan membahas topik-topik perkuliahan yang meliputi:

      1. Sejarah Indonesia dan Muhammadiyah: Sejarah Pancasila dalam Konstruksi Negara; Negara Pancasila sebagai Darul Ahdi Wa Syahadah. 
      2. Nilai Pancasila dan Dasar Negara: Pancasila dalam perspektif Islam, Filsafat dan Dasar Negara; Antikorupsi sebagai Nilai dan Kebijakan. 
      3. Warga Negara dan Warga Muhammadiyah: Kewarganegaraan dan Warga Muhammadiyah; Demokrasi dalam perspektif Islam, Hukum dan HAM. 
      4. Strategi Ketahanan Nasional: Geopolitik dan Geostrategi Nasional.
      5. Projek Implementasi kewarganegaraan: Proyek I: Peran warga negara dan warga Muhammadiyah; Proyek II: Dinamika Masyarakat Islam dalam politik kebangsaan; Proyek III: Partisipasi Politik Masyarakat dalam Demokrasi; Proyek IV: Persepsi Multikulturalisme Masyarakat terhadap Hukum dan HAM; Proyek V: Kontribusi Masyarakat dalam Penegakan Anti Korupsi; Proyek VI: Perjuangan Hak Asasi Perempuan dalam Politik; Proyek VII: Persepsi Masyarakat Kontemporer dalam Negara Pancasila.

    • peta

      Program pembelajaran ini terdiri 14 pertemuan yang meliputi 7 pertemuan kelas teori dan 7 pertemuan kelas proyek. Peta program pembelajaran ini dapat dilihat sebagai berikut:

      peta2

    • gambar1
      Pelaksanaan perkuliahan pada mata kuliah ini berlangsung selama kurang lebih 4 bulan, dengan struktur pelaksanaan sebagai berikut:
      1. Peserta didik aktif mengikuti dan membaca setiap materi pada setiap topik dalam pertemuan 1-7 perkuliahan teori.
      2. Peserta didik akan diberikan tugas yang akan dievaluasi pada Proyek Kewarganegaraan diawal perkuliahan dan diimplementasikan pada pertemuan 9-15.
      3. Evaluasi capaian pembelajaran peserta didik dilakukan melalui Ujian Tengah Semester dan Ujian akhir semester pada pertemuan ke-8 dan ke-16.
    • Penilaian dalam perkuliahan ini mewajibkan mahasiswa untuk mengikuti mekanisme pembelajaran yang berlaku sebagai berikut:

      1. Peserta didik wajib aktif mengikuti proses pembelajaran secara mandiri dengan memanfaatkan sumber daya yang tersedia, referensi yang relevan, komunikasi dan diskusi secara efektif dengan pendidik ataupun mahasiswa lain, serta melaksanakan tugas dan ujian yang telah terjadwal.
      2. Pendidik menilai peserta didik yang meliputi indikator keaktifan dalam forum diskusi, kuantitas dan kualitas dalam mengikuti perkuliahan, kelengkapan mengerjakan tugas dan ujian yang diberikan.
      3. Indikator penilaian dalam mata kuliah ini meliputi:
        • Proyek Kewarganegaraan 50%
        • Ujian Tengah Semester 25%
        • Ujian Akhir Semester 25%

      Berikut mengenai model penilaian dalam perkuliahan ini:

      Nilai

    • cd

      Peserta didik diharapkan mengerjakan pra test ini sebelum mengikuti perkuliahan, sehingga peserta didik memiliki persepsi dan pemahaman yang sama terkait dengan mata kuliah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

      1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pancasila?
      2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kewarganegaraan?
      3. Jelaskan apa hubungan Pancasila dengan kewarganegaraan?
      4. Jelaskan bagaimana hubungan Pancasila dengan bidang keilmuan anda?

    • Muhammad Salisul Khakim
      Dosen Penanggungjawab Mata Kuliah

      - Nama: Muhammad Salisul Khakim, S.IP.,M.Sc
      - NIP: 9008021609395 
      - NIDN: 0508029001
      - Tempat dan Tanggal Lahir: Pekalongan 08 Februari 1990
      - Agama: Islam
      - Jabatan: Lektor
      - Golongan: III D
      - Pendidikan:
        S1 Ilmu Pemerintahan Universitas Padjadjaran
        S2 Ketahanan Nasional Universitas Gadjah Mada
      - Bidang keahlian: Ketahanan Nasional
      - Email: muhammad.salis@unisayogya.ac.id

      imaged
Erni SaharuddinNur Fitri Mutmainnah
      Tim Dosen Pengampu Mata Kuliah

      1. Dr. Suyatno
      2. Gerry Katon Mahendra, S.IP., MIP.
      3. Erni Saharuddin, S.IP., MPA.
      4. Nurfitri Mutmainah, SIP., MPA


    • Pendidikan Pancasila Pendidikan Kewarganegaraan

      Materi dan Bahan Ajar yang digunakan dalam perkuliahan ini berdasarkan pedoman Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan dari Kementerian Pendidikan Tinggi . Materi dan Bahan ajar dapat dilihat dengan mengeklik unduh disini. 


  • 1. Pertemuan Materi I (Sejarah Pancasila dalam Konstruksi Negara dan Darul Ahdi Wa Syahadah)

    gambar

    • Materi pertama ini merupakan hal mendasar yang perlu diketahui oleh mahasiswa, agar membangun kesadaran warga negara terhadap pentingnya memahami urgensi Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia.

      Capaian pembelajaran dalam pertemuan ini adalah agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep sejarah dan perkembangan ideologi Pancasila dan Muhammadiyah membangun bangsa.

      Materi I ini berkaitan dengan awal terbentuknya negara Indonesia dengan dasar negara, yaitu Pancasila. Selain itu, materi ini juga mejelaskan tentang sejarah Pancasila dalam perspektif Organisasi Islam Muhammadiyah dalam membangun negara.

      Capaian pembelajaran dalam pertemuan ini adalah agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep sejarah dan perkembangan ideologi Pancasila dan Muhammadiyah membangun bangsa.

    • Untuk mengawali perkuliahan PPKn ini, mahasiswa dapat menjawab pertanyaan mendasar berikut:

      1. Kenapa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dinilai penting untuk diterapkan hingga perguruan tinggi?
      2. Bagaimana peran dan kontribusi Muhammadiyah dalam membangun konstruksi negara Indonesia?

    • Silahkan untuk mengunduh materi I di atas.

    •  
      Video ini berisi tentang pidato Soekarno dalam sidang BPUPKI pada 1 Juni 1945, dan pertama kali disampaikan bahwa lima dasar negara yang disampaikan oleh Soekarno bernama Pancasila.
    • Silahkan untuk mendonlut materi Kedua ini Sejarah Pancasila dan Darul Ahdi wa Syahadah

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 2. Pertemuan Materi II (Pancasila dalam Perspektif Filsafat, Islam dan Dasar Negara)

    6 Pengertian Filsafat Pancasila Menurut Para Ahli dan Secara Umum -  Silontong

    • Materi Pancasila sebagai dasar negara ini menjelaskan tentang dasar konstitusi negara dengan peraturan perundang-undangan yang menjadi dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

      Capaian pembelajaran dalam pertemuan ini adalah agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep sejarah dan perkembangan ideologi Pancasila dan Muhammadiyah membangun bangsa.
    • Silahkan untuk mengunduh materi II di atas

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 3. Pertemuan Materi III (Pancasila sebagai Etika dan Pengembangan IPTEK)

    Pancasila Sebagai Sistem Filsafat

    • Materi ini menjelaskan tentang hubungan setiap ilmu pengetahuan dengan nilai-nilai Pancasila, sehingga dalam pengembangan ilmu pengetahuan tersebut harus sesuai dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai terebut.
      Capaian pembelajaran pada topik ini adalah agar mahasiswa mampu merumuskan dan memiliki persepsi terhadap pembangunan bangsa berdasar nilai-nilai Pancasila dan pemikiran Muhammadiyah.
    • Silahkan untuk mengunduh materi III di atas.

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 4. Pertemuan Materi IV (Antikorupsi sebagai Nilai dan Kebijakan)

    KPK: Pejabat Negara dan ASN Jangan Terima Gratifikasi Lebaran

    • Materi ini menjalaskan tentang nilai-nilai Pancasila yang menjadi pedoman etis untuk menjalankan kehidupan yang kontra terhadap korupsi dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
      Capaian pembelajaran pada topik ini adalah agar mahasiswa mampu merumuskan dan memiliki persepsi terhadap pembangunan bangsa berdasar nilai-nilai Pancasila dan pemikiran Muhammadiyah.
    • Silahkan untuk mengunduh Materi IV di atas.

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 5. Pertemuan Materi V (Kewarganegaraan dan Warga Muhammadiyah)

    Pengertian Suku Bangsa: Pembentukan, Konsep, dan Ciri-Ciri - Gramedia  Literasi

    • Materi ini menjelaskan tentang warga negara Indonesia serta warga organisasi Muhammadiyah dalam proses berpolitik/bernegara dengan dasar pandangan ideologi Pancasila dan pandangan ideologi Muhammadiyah.
      Capaian pembelajaran pada topik ini adalah agar mahasiswa mampu merumuskan dan memiliki persepsi terhadap pembangunan bangsa berdasar nilai-nilai Pancasila dan pemikiran Muhammadiyah.

    • Silahkan untuk mengunduh materi V di atas

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 6. Pertemuan Materi VI (Demokrasi dalam Perspektif Islam, Hukum dan HAM)

    Apa Itu HAM? Ini 4 Landasan Hukum Hak Asasi Manusia di Indonesia -  Tribunjateng.com

    • Materi ini menjelaskan tentang konsep kebebasan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara berdasarkan perspektif nilai-nilai kenegaraan Indonesia dan keagamaan Islam. Materi ini juga menjelaskan tentang hak-hak dan kewajiban yang bersifat asasi bagi manusia maupun warga negara, yang kemudian menjadi sumber hukum dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

      Capaian pembelajaran dalam topik adalah agar mahasiswa mampu mengevaluasi dan menilai sikap warga negara yang beraneka ragam budaya dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

    • Silahkan untuk Materi VI di atas.

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 7. Pertemuan Materi VII (Geopolitik dan Geostrategi Nasional)

    Geopolitik Indonesia dalam Perspektif Pancasila - Kompasiana.com

    • Materi ini menjelaskan tentang perkembangan geopolitik Indonesia yang berkembanga sejak sebelum kemerdekaan hingga saat ini, sehingga menjadi modal wawasan nusantara bagi Indonesia dalam menyikapi segala permasalahan internal maupun eksternal kenegaraan. Materi ini juga menjelaskan tentang segala aspek dinamis yang bersifat alamiah maupun sosial dalam negara Indonesia yang terintegrasi, sehingga menjadi modal bangsa dalam mewujudkan kesejahteraan.

      Capaian pemberlajaran dalam pertemuan topik ini adalah agar mahasiswa mampu menerapkan dan menilai proses dan perkembangan dalam membangun bangsa yang maju dan beradab.


    • Silahkan untuk mendonlut materi kedelapan ini tentang Kewarganegaraan dan Kewargaan Muhammadiyah

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 8. Ujian Tengah Semester

    UTS

  • 9. Pertemuan Materi Proyek I: Peran Warga Muhammadiyah dalam Berpolitik Membangun Negara

    • Pada pertemuan ini mahasiswa duduk sesuai kelompok proyeknya masing-masing. Kemudian saling menyamakan persepsi dan berdiskusi terlebih dahulu sebelum presentasi di depan kelas. Kelompok proyek yang akan presentasi akan ditunjuk oleh dosen, sehingga setiap kelompok harus bersiap-siap untuk menyampaikan hasil proyeknya. Komponen penilaian pada presentasi proyek ini meliputi penguasaan materi, penyampaian materi, dan keaktifan dalam berdiskusi tanya jawab.

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 10. Pertemuan Materi Proyek II: Perkembangan Politik Islam dalam Mempengaruhi Kebijakan Negara

    • Pada pertemuan ini mahasiswa duduk sesuai kelompok proyeknya masing-masing. Kemudian saling menyamakan persepsi dan berdiskusi terlebih dahulu sebelum presentasi di depan kelas. Kelompok proyek yang akan presentasi akan ditunjuk oleh dosen, sehingga setiap kelompok harus bersiap-siap untuk menyampaikan hasil proyeknya. Komponen penilaian pada presentasi proyek ini meliputi penguasaan materi, penyampaian materi, dan keaktifan dalam berdiskusi tanya jawab.
    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 11. Pertemuan Materi Proyek III: Peluang dan Tantangan Lembaga Masyarakat dalam Penegakan Anti Korupsi

    • Pada pertemuan ini mahasiswa duduk sesuai kelompok proyeknya masing-masing. Kemudian saling menyamakan persepsi dan berdiskusi terlebih dahulu sebelum presentasi di depan kelas. Kelompok proyek yang akan presentasi akan ditunjuk oleh dosen, sehingga setiap kelompok harus bersiap-siap untuk menyampaikan hasil proyeknya. Komponen penilaian pada presentasi proyek ini meliputi penguasaan materi, penyampaian materi, dan keaktifan dalam berdiskusi tanya jawab.
    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 12. Pertemuan Materi Proyek IV: Perjuangan Perempuan dalam Berpolitik dan Pembutan Kebijakan

    • Pada pertemuan ini mahasiswa duduk sesuai kelompok proyeknya masing-masing. Kemudian saling menyamakan persepsi dan berdiskusi terlebih dahulu sebelum presentasi di depan kelas. Kelompok proyek yang akan presentasi akan ditunjuk oleh dosen, sehingga setiap kelompok harus bersiap-siap untuk menyampaikan hasil proyeknya. Komponen penilaian pada presentasi proyek ini meliputi penguasaan materi, penyampaian materi, dan keaktifan dalam berdiskusi tanya jawab.

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 13. Pertemuan Materi Proyek V: Kontribusi Positif dan Negatif Partai Politik dalam Pemerintahan Negara

    • Pada pertemuan ini mahasiswa duduk sesuai kelompok proyeknya masing-masing. Kemudian saling menyamakan persepsi dan berdiskusi terlebih dahulu sebelum presentasi di depan kelas. Kelompok proyek yang akan presentasi akan ditunjuk oleh dosen, sehingga setiap kelompok harus bersiap-siap untuk menyampaikan hasil proyeknya. Komponen penilaian pada presentasi proyek ini meliputi penguasaan materi, penyampaian materi, dan keaktifan dalam berdiskusi tanya jawab.

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 14. Pertemuan Materi Proyek VI: Perbandingan Politik Identitas pada Pilkada Ibu Kota hingga Daerah Terpencil

    • Pada pertemuan ini mahasiswa duduk sesuai kelompok proyeknya masing-masing. Kemudian saling menyamakan persepsi dan berdiskusi terlebih dahulu sebelum presentasi di depan kelas. Kelompok proyek yang akan presentasi akan ditunjuk oleh dosen, sehingga setiap kelompok harus bersiap-siap untuk menyampaikan hasil proyeknya. Komponen penilaian pada presentasi proyek ini meliputi penguasaan materi, penyampaian materi, dan keaktifan dalam berdiskusi tanya jawab.

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 15. Pertemuan Materi Proyek VII: Ketahanan Nasional terhadap Politisasi pada saat dan pasca Pilpres

    • Pada pertemuan ini mahasiswa duduk sesuai kelompok proyeknya masing-masing. Kemudian saling menyamakan persepsi dan berdiskusi terlebih dahulu sebelum presentasi di depan kelas. Kelompok proyek yang akan presentasi akan ditunjuk oleh dosen, sehingga setiap kelompok harus bersiap-siap untuk menyampaikan hasil proyeknya. Komponen penilaian pada presentasi proyek ini meliputi penguasaan materi, penyampaian materi, dan keaktifan dalam berdiskusi tanya jawab.

    • Silahkan jika ada yang belum jelas, bisa disampaikan di forum ini berupa pertanyaan ataupun berbagi informasi tentang perkuliahan ini.

  • 16. Ujian Akhir Semester

    UAS